В центъра на този триъгълник е образователен модел, който съчетава международния стандарт Cambridge с нетрадиционни методи на преподаване.

В разпространена петиция родители подчертават, че децата им не само не са част от мистични лагери, но и постигат академични резултати, които надвишават държавните стандарти. Екатерина Борисова, родител в училището, описва среда, в която децата програмират с изкуствен интелект и участват в научни фестивали съвместно с институтите на БАН. За тези семейства присъствието на Ивайло Калушев в училището се изчерпва с лекции за подводни изследвания, а внушенията за „сектантски похвати“ са плод на медийна безотговорност.

В училището се прилага идеология, която допълва стандартния учебен план с фокус върху личностното развитие. Директорът Татяна Захариева описва образователния процес като мисия. Нейната цел е да предложи алтернатива на градската среда и да „събуди“ потенциала на децата. Захариева често използва терминологията на Мария Монтесори за „космическото възпитание“, но пречупва тези идеи през своята лична визия за духовно развитие и „излизане от матрицата“.

В своите публични лекции тя заявява:

„Детето е духовно същество, което има нужда да открие своя център и своята мисия в този свят.“

Според нейната философия детето не е „празен съд“, който трябва да се напълни с факти, а духовна единица със собствена програма. Поради тази причина тя определя ролята на учителя по-скоро като „духовен водач“ или „фасилитатор“. Неговата задача е да помогне на детето да намери своя център. Тази методика понякога включва и работа в ситуации на по-високо напрежение. Захариева споделя тезата, че за да се преодолее влиянието на технологиите, децата преминават през емоционални изпитания за „каляване на духа“. По нейни думи: „Външният наблюдател може да види суровост, но това е любов“. 

Идеология и Бизнес стратегия

Успехът на „Космос“ се крепи на синхрона между Татяна Захариева и Елена Кънова – фигурата, която превръща педагогическата визия в работеща и финансово стабилна институция. Кънова е „моторът“ зад международния престиж на училището. Като сериен предприемач с опит в технологични стартъпи, тя внася в Осоица корпоративна структура и иновативно управление, които липсват в традиционното образование.

Ролята на Кънова е да осигури „формата“, докато Захариева дава „съдържанието“. Елена Кънова лично управлява логистиката и финансовата структура на „Космос Интернешънъл Скул“ ООД. Нейна е заслугата за акредитацията по системата Cambridge International, която дава на училището легитимност на световно ниво. Тя координира привличането на ученици от над 25 националности, като по този начин превръща училището в мултикултурен център с висок социален статус.

През 2023 г. името на Кънова се появява в престижни икономически издания като Forbes Bulgaria. Там тя споделя своята прагматична визия: „Образованието не е просто предаване на знания, а изграждане на устойчиви личности, които могат да се адаптират към бъдещето.“ 

Връзката с Петрохан

Името на училище „Космос“ изплува в контекста на трагедията при Петрохан заради сътрудничеството с Ивайло Калушев. Разследващите органи проверяват предположенията, че част от децата са се обучавали в условия на полулегалност.

Новите данни от Министерството на образованието и науката (МОН) разкриват, че застреляният в кемпера на Калушев Алекс не е посещавал училище от 5 януари 2026 г. Цял месец училището е мълчало за неговото отсъствие. Отсъствията му са нанесени в националната електронна система едва на 3 февруари – деня на трагедията. Това забавяне е попречило на институциите да задействат Механизма за обхват и задържане. На 6 февруари ученикът е бил отписан със задна дата, въпреки твърденията на ръководството, че той е посещавал занятия.

Пътят на парите

Справка на „Фрог“ показва, че „Космос“ функционира като прецизно смазана финансова машина. При годишни такси до 18 341 лв. училището реализира милиони левове оборот. В момента се проследяват финансовите връзки с фондацията на Калушев Cave Exploration Foundation. Проверява се дали дарителски средства от чужбина за „пещерни изследвания“ не са използвани за материалната база на учебното заведение.

Институционалният сблъсък

Развитието по случая стигна до парламента. Председателят на Държавната агенция за закрила на детето (ДАЗД) Теодора Иванова обяви, че в училище „Космос“ тече проверка. Тя посочи като повод за инспекцията инцидента под връх Околчица и смъртта на 15-годишното момче. В пленарната зала бе повдигнат и въпросът за задължителното образование на децата до 16-годишна възраст у нас.

По време на изслушването Теодора Иванова съобщи, че проверката е в ход от началото на седмицата. Председателят на ДАЗД информира депутатите за обстоятелството, че директорът на училището е в болничен точно в деня на проверката. Екипът на агенцията вече анализира документите, открити на място. Окончателният доклад на институциите ще бъде готов в рамките на няколко дни. Той ще даде яснота дали дейността на училището съответства на законовите изисквания и държавните образователни стандарти.

ФрогНюз заявява, че този материал не прави внушения относно качеството на академичното образование в ЧСУ „Космос“. Статията се базира на публични факти, официални документи и изявления на държавни органи. Целта на публикацията е да информира обществото по въпроси от висок обществен интерес, свързани с контрола над образователната система и защитата на правата на децата.

Констанца Илиева