По препоръка на ЕС е създадена специална стратегия за привличане на децата в училище.
Целта е делът на напусналите да спадне под 11%г. Стратегията е кръстена с чиновническа терминология: "междусекторен подход на национално, общинско и училищно равнище". Педагози предполагат, че отново става дума за усвояване на европейски пари и пари от бюджета, без особени резултати.