Министър Вълчев: Още 14 хил. деца са отпаднали от училище, има спад на резултатите

Около 10-15% първолаци са застрашени от отпадане.

„От 24 хил. деца, върнати миналата година, само 2 хил. са отпаднали”, обясни Вълчев. Според министърът на образованието основен акцент в образователната стратегия става предучилищното образование, за да не се получава парадоксът с деца, които в IV и V клас не могат да четат и пишат.

Голяма част от учениците са и в чужбина. Министърът обаче каза, че голяма част от българските общности в чужбина са се самоорганизирали и изпращат децата си предимно събота и неделя на допълнителни занимания, където те могат да учат български език.

Относно тежките раници, Вълчев коментира, че продължава закупуването на шкафчета в училищата. Направени са и препоръки учебните програми да бъдат структурирани по начин, който да не натоварва децата с излишни учебници, когато не им трябват.

„Два са основните проблеми на образованието – липсват млади учители, а има и населени места, където липсват дори класни стаи”, коментира Вълчев. Той обясни, че от всички училища у нас, в 90% от тях има излишък на места, докато само 10% трудно успяват да поберат учениците си. По думите му с има създадени програми, с които ще бъде разгледано колко деца има във всеки клас и ще се работи по нормалното им разпределяне.

„Има спад на резултатите в българското образование и това е факт”, заяви Вълчев. „Учителите също са демотивирани, но се надяваме с новите политики, това да се промени”, допълни той.